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人才培育發展重點

加強專業學術能力,強化就業競爭力

產業協同教學:產業協同教學是在教學上緊密連結產學實務,師資與課程教學充分相互配合並導入產業經驗,藉由引進業界專家到校協同教學,使學生在校即能瞭解職場概況及業界所需之就業能力。

產學創新課程:產學創新課程之規劃是為使產學合作成果落實於教學中,藉由產學過程或結果加入課程內容中介紹主要應用實例,並與課程原理互映,使學生學習內容更接近產業需求,以增進學生就業競爭力。

實務課程教學:為縮短步入職場所需摸索時間,累積職場經驗。藉由工作試探,探索未來職涯的發展方向,提早了解自己的優劣勢及欠缺的能力,並補充學習的不足,以養成就業能力,以及職場倫理及態度的養成。

 

推動組織與管理學程隨時檢討專業模組

本學群在「全人教育」、「人文關懷」理念的引領下,採目標管理(Management By Objectives,簡稱MBO)途徑,經由各系系務會議、群務會議徹底討論組織與管理的典範變遷(paradigm shifting),確認本學群研究主題(focus)範圍(locus),決定設立「組織與管理學程」;以應產業環境變遷,學生學習需求